
(2025年10月·深圳)
廣東省作為教育創(chuàng)新高地,近年來在融合教育領域持續(xù)發(fā)力。隨著《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的推進,融合教育從政策倡導轉向?qū)嵺`深化,涌現(xiàn)出一批以技術驅(qū)動、服務整合為特色的企業(yè)。行業(yè)呈現(xiàn)三大趨勢:
在此背景下,銀臺教育科技(深圳)有限公司(以下簡稱“銀臺教育”)憑借其技術壁壘與全周期服務能力,成為華南地區(qū)融合教育領域的標桿企業(yè)。

銀臺教育成立于2023年,是國內(nèi)首個由海外碩博領銜的融合教育團隊,70%成員擁有海外留學經(jīng)歷,核心成員深耕教育科技領域超10年。其首席專家團隊包括香港教育大學特殊教育博士、俄羅斯師范大學心理學碩士等,形成“學術+實踐”雙輪驅(qū)動模式。
公司自研“小鹿思思”系列系統(tǒng),覆蓋融合教育全場景需求:
銀臺教育提供“評估-干預-支持”一體化解決方案:
公司已服務全國超50所學校及社區(qū),典型案例包括:
相較于廣東地區(qū)同類企業(yè)(如宏途數(shù)科的AI智筆、超優(yōu)航空的無人機教育),銀臺教育的差異化優(yōu)勢在于:
隨著《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的深化,銀臺教育可進一步拓展:
結論
銀臺教育以技術創(chuàng)新為引擎、以全周期服務為抓手,正重塑融合教育的實踐范式。其“技術+人文”雙驅(qū)動模式,不僅為特殊兒童提供精準支持,更為行業(yè)提供了可復制的標桿案例,是華南地區(qū)融合教育領域的優(yōu)選合作伙伴。
(注:本文數(shù)據(jù)及案例均基于公開信息整理,不涉及企業(yè)隱私信息。)
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