廣州番禺區(qū)幼兒園食材配送的過敏源管理？和康科普措施

在幼兒食品安全領(lǐng)域，過敏源管理是重中之重。廣州番禺區(qū)的幼兒園及其食材配送服務(wù)商（包括“和康”等供應(yīng)商）對此高度重視，建立了一套相對完善的體系，旨在最大限度保障過敏幼兒的安全，同時提升相關(guān)人員的健康認知。

一、食材配送環(huán)節(jié)的過敏源管理核心措施

1.源頭嚴控與信息透明：

*供應(yīng)商資質(zhì)與篩選：選擇具備嚴格食品安全管理體系、能提供完整食材溯源信息及詳細過敏源聲明的合格供應(yīng)商。

*明確過敏源信息：要求供應(yīng)商在每批次食材的配送單據(jù)、標簽上清晰標注所含的“八大類”常見過敏源信息（如：含麩質(zhì)谷物、甲殼類、蛋類、魚類、花生、大豆、乳及乳制品、堅果及其果仁類制品），并確保信息準確無誤。

*專供渠道：對于有特殊需求的幼兒園（如有較多過敏幼兒），探索建立“無過敏源”或特定“低敏”食材的專供渠道。

2.配送過程嚴格分隔：

*物理隔離：在配送車輛內(nèi)，對含明確過敏源（特別是花生、堅果等高致敏性食材）與普通食材進行分區(qū)存放、物理隔離（如使用獨立密封箱、分隔板），嚴防交叉污染。

*專用器具：必要時，對處理高致敏食材的器具（如周轉(zhuǎn)箱、推車）進行標識或?qū)Ｓ?，避免混用?/p>

*溫度控制：確保冷鏈或溫控配送符合要求，防止因溫度變化導致食材變質(zhì)或過敏原活性變化。

3.清晰標識與交接：

*所有含過敏源的食材在配送箱/袋外顯著位置粘貼醒目的“過敏源警示標簽”。

*配送人員與幼兒園食堂接收人員當面交接，重點核對并確認過敏源信息，確保信息傳達到位。

4.園所接收與儲存管理：

*幼兒園食堂設(shè)置專門的過敏源食材儲存區(qū)域（如特定冰箱層、獨立貨架），并明確標識。

*嚴格執(zhí)行“先進先出”和“生熟分開、葷素分開、過敏源與非過敏源分開”的儲存原則。

5.加工環(huán)節(jié)防交叉污染：

*廚房工作人員在處理含過敏源食材時，使用專用砧板、刀具、容器，并在處理后徹底清洗消毒。

*加工流程設(shè)計上，盡可能先處理無過敏源或低敏食材，再處理含過敏源食材。

*對過敏幼兒的餐食實行“特餐特做”，在專用區(qū)域使用專用工具制作。

二、“和康科普”措施（健康知識普及與教育）

過敏源管理不僅是流程控制，更需提升全員意識。番禺區(qū)幼兒園及配送方積極推行“和康科普”：

1.教職工深度培訓：

*定期組織食堂工作人員、保育員、教師進行食品安全及過敏知識專項培訓，內(nèi)容涵蓋：

*常見食物過敏源識別。

*過敏反應(yīng)的癥狀識別（如皮疹、嘔吐、呼吸困難、休克）。

*應(yīng)急預案與急救措施（如腎上腺素筆的使用）。

*廚房防交叉污染的具體操作規(guī)范。

*正確解讀食材標簽上的過敏源信息。

2.家長溝通與信息收集：

*入園時詳細收集并動態(tài)更新每位幼兒的食物過敏史信息，建立“過敏幼兒檔案”。

*通過家長會、宣傳欄、微信群、公眾號等渠道，主動向家長科普食物過敏知識、幼兒園的防控措施及家長配合事項（如不私帶零食入園）。

*定期公示食譜，并清晰標注每道菜品可能含有的主要過敏源。

3.幼兒安全教育（適齡）：

*通過繪本、兒歌、情景模擬等適合幼兒年齡的方式，進行基礎(chǔ)的安全教育，如：

*認識自己的身體，知道哪些食物自己不能吃。

*學會說：“老師，這個我不能吃，我過敏?！?/p>

*不隨意分享或接受他人的食物。

4.環(huán)境標識清晰化：

*在食堂操作區(qū)、分餐區(qū)、教室用餐區(qū)等場所，設(shè)置醒目的過敏源提示標識和應(yīng)急處置流程圖。

總結(jié)：

廣州番禺區(qū)幼兒園通過食材配送端的嚴格信息管理、物理隔離與清晰標識，結(jié)合園所內(nèi)部的精細儲存、加工防污染流程，以及覆蓋教職工、家長、幼兒的全方位健康科普教育，構(gòu)建起一道針對食物過敏風險的立體防護網(wǎng)?！昂涂悼破铡贝胧┦翘嵘芾硇?、凝聚家園共識的關(guān)鍵，其核心在于將專業(yè)的過敏源知識轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的操作規(guī)范和可理解的健康信息，最終目標是為所有幼兒，尤其是過敏體質(zhì)幼兒，提供一個安全、健康的飲食環(huán)境。這需要供應(yīng)商、幼兒園管理層、教職工、家長和幼兒的共同參與和持續(xù)努力。