








技術(shù)是解決問題的方法及方法原理,是指人們利用現(xiàn)有事物形成新事物,或是改有事物功能、性能的方法。技術(shù)應具備明確的使用范圍和被其它人認知的形式和載體,如原材料(輸入)、產(chǎn)成品(輸出)、工藝、工具、設(shè)備、設(shè)施、標準、規(guī)范、指標、計量方法等。
電工培訓的知識點還是比較多的,三相四線是指在低壓工廠供電系統(tǒng)中,在電源變壓器的次級繞組中采用Y型連結(jié)并把聯(lián)結(jié)的中間點接地作為零線(零電位)。這時零線N相對于三個相線的電壓都是220V因此零線和任意一根相線(火線)都能組成一組比線電壓低的單項電壓源,以方便照明和生產(chǎn)需要,這種供電需用四根線且有三個相線(火線)叫三相四線供電方式。
1、電線相數(shù)不同。動力電是三相電,也就是三根電線,即兩根火線一根零線。照明電是兩相電,也就是兩根電線,即一根火線,一根零線。
2、電壓不同。動力電零線和每條火線之間的電壓為220伏,博山區(qū)電工培訓,而每兩條火線之間為380伏。照明電零線和火線之間電壓為220V。
3、應用范圍不同。動力電一般用于工廠以及大的動力設(shè)備;照明電一般用于家庭、辦公場所。

學電工有前途嗎?電工培訓多少錢?怎么考電工證書?這些都是學習電工需要解決的問題。學習電工有前途嗎?現(xiàn)在的社會到處都用電,如果沒有電整個社會就會癱瘓。不管以后還是將來電都有很大的用途,所以學習電工是很有用的而且很使用都不會過時,從事電工工作經(jīng)驗很重要,特種電工培訓,自身的本事很重要。
電工是一個廣義得概念,顧名思義就是從事各種電器的維修工作。從低級到,從農(nóng)村電工到可以擺弄進口設(shè)備的人才,電工速成培訓,層次相差很大。電工是工人管制,算不上技術(shù)人員,高的級別就是什么技師。其實什么叫技術(shù)人員?應該是專攻一行,只有“專”才能出成果。但是我國的國情要求我們要“雜”,什么都會干,才好找工作。

電工就業(yè)前景很廣,可從事維修電工、電機維修工、電子裝配工、發(fā)配電、繼電保護、工廠用電、數(shù)控維修、家用電器維修等工作.就業(yè)范圍十分廣闊,電工(除工業(yè)電力系統(tǒng))的工作范圍包括:布局、組裝、安裝、調(diào)試、故障檢測及排除,基礎(chǔ)電工培訓,以及維修電線、固定裝置、控制裝置以及樓房等建筑物內(nèi)的相關(guān)設(shè)備等。雖然電工的年均收入比較高,但南京電工培訓從業(yè)人員卻不太多,難以滿足用人單位的需求。預計在今后的5年里,這種狀況將會繼續(xù)延持下去。

溫馨提示:以上是關(guān)于大成職業(yè)培訓(圖)-電工速成培訓-博山區(qū)電工培訓的詳細介紹,產(chǎn)品由沂南縣大成職業(yè)培訓學校為您提供,如果您對沂南縣大成職業(yè)培訓學校產(chǎn)品信息感興趣可以聯(lián)系供應商或者讓供應商主動聯(lián)系您 ,您也可以查看更多與教育/培訓相關(guān)的產(chǎn)品!
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