




旅游虛擬教學軟件功能
1.學生練習——角色扮演
學生的練習和考試均采用角色扮演的方式進行,學生賬號能夠保存用戶練習、考試成績等操作,旅游電子商務教學實訓軟件報價,并以成長值的形式反映出來;學生在虛擬場景練習和考試時,學生的個性化信息會出現(xiàn)在屏幕上,提高角色扮演的體驗。
2.學生練習——多人在線學習
支持多人在線學習,學生可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺通過扮演不同角色進行學習和訓練;教師可以控制學生在場景內(nèi)的活動范圍;支持教師與學生、學生與學生之間進行公共、私人進行文字或語音聊天,教師與學生可以在場景中進行多人協(xié)同訓練,多人協(xié)同完成某一項工作任務,與日常生活中的旅游工作職能完全相同。
3.考試系統(tǒng)
本平臺自帶虛擬導游考試系統(tǒng),教師可以直接使用此系統(tǒng)對學生的學習情況進行考核??荚囅到y(tǒng)內(nèi)置理論和實踐2種考試模式。理論模式中,旅游電子商務教學實訓軟件哪家好,教師可以對題庫和考卷等進行操作;實踐模式中,教師可以在游覽路線上設置相應景點的考題,學生瀏覽至此點時,需要回答相關問題后,才能繼續(xù)考試。

虛擬旅游管理教學實訓系統(tǒng)
是為旅游管理學科理論知識和實訓課程而開發(fā)的一套旅游教學實訓平臺,主要服務于模擬導游教學課程。教師在進行相關課程的講授時,可以對學生進行圖文﹑聲像并茂的實境教學,通過三維的景點展示﹑讓學生足不出戶即可仿佛置身其間進行模擬導游訓練,培養(yǎng)學生導游工作能力,以使他們能迅速適應工作崗位的需要,旅游電子商務教學實訓軟件安裝,既提高學習效果,增加理論教學內(nèi)容,又可減少實地實習的時間和成本并規(guī)避實習安全風險。

旅游虛擬教學軟件
20世紀90年代中后期,williams and hobson頭次指出虛擬現(xiàn)實技術必然對旅游業(yè)產(chǎn)生影響,旅游業(yè)將步入一個新的信息時代,這個信息旅游時代,海南旅游電子商務教學實訓軟件,我們稱之為“虛擬旅游時代”。由于虛擬旅游開始進入應用時間不長,且專注于虛擬旅游研究的人士較少,學術界并未對“虛擬旅游”做出確切的定義。卓越天程公司擁有自主研發(fā)、自主知識產(chǎn)權的旅游、老年、家政、虛擬現(xiàn)實應用技術等虛擬現(xiàn)實教學應用平臺,針對院校不同的課程需求,開發(fā)了多種滿足課程虛擬教學的應用系統(tǒng)。


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