





幼兒園管理交互式三維仿真微課系統(tǒng)
幼兒園管理交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要包含了幼兒一日在園完整活動(dòng)再現(xiàn)模擬:入園晨檢、用餐環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒上廁所、喝水、早操、戶外活動(dòng)、午休、起床、游戲或手工、離園、收尾等完整。整個(gè)過程通過三維仿真場景配合三維動(dòng)畫和三維人物角色交互的方式來完成,中間配以人物對話、交互動(dòng)作、情境模擬再現(xiàn)等幼兒在園流程情境仿真。

學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
幼師實(shí)戰(zhàn)演練平臺以幼兒園一日帶班活動(dòng)為主線,以互動(dòng)體驗(yàn)式實(shí)訓(xùn)理念為指導(dǎo),以游戲任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)訓(xùn)模式為方法,以場景化角色扮演實(shí)訓(xùn)方法為手段,以積分晉級排名實(shí)訓(xùn)體系為標(biāo)準(zhǔn),以提升幼師多項(xiàng)能力為目標(biāo),以多元評價(jià)體系為考核,綜合利用多種創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)研發(fā)。該產(chǎn)品以帶班業(yè)務(wù)為,建立了全新的幼師實(shí)訓(xùn)教學(xué)新體系,學(xué)前教育在線教學(xué)軟件開發(fā),從根本上解決了實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的形式單一,內(nèi)容枯燥等多種問題,學(xué)前教育在線教學(xué)軟件,為高標(biāo)準(zhǔn)的完成學(xué)前教育教學(xué)目標(biāo)提供了有力的保障。

學(xué)前安全與教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺
(1)平臺全三維仿真的幼兒園整體環(huán)境,系統(tǒng)的三維場景素材庫為整體幼兒園教學(xué)、活動(dòng)和生活環(huán)境,包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境,學(xué)前教育在線教學(xué)軟件研發(fā),所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成1:1完全仿真真實(shí)幼兒園環(huán)境。包含了教學(xué)樓內(nèi)部以及教室內(nèi)部環(huán)境:
(2)幼兒園主體建筑為幼兒園主教學(xué)樓一棟,教學(xué)樓按照中、高幼兒園規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)制作,色彩亮麗豐富,符合幼兒園氛圍;
(3)室內(nèi)環(huán)境為幼兒園主體建筑內(nèi)的室內(nèi)布局和格局都按照好的幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)制作完成,包括房間格局、房內(nèi)學(xué)習(xí)設(shè)備、學(xué)習(xí)用具、桌椅板凳等室內(nèi)家具的擺設(shè),幼兒園環(huán)境墻體墻面裝飾、房間格局。
(4)室內(nèi)環(huán)境內(nèi)容為:
一層:接待大廳(大屏展示餐食名稱)、小小銀行、小小超市;
小一班、小二班、保健室、室內(nèi)活動(dòng)室、配餐室;
二層:中一班、中二班、中三班、大一班、大二班、大三班、閱讀室;
三層:多功能廳、蒙特梭利教室、奧爾夫音樂教室、快樂體育教室、益智游戲教室、天臺活動(dòng)區(qū);


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