廣東普通學(xué)校融合教育公司評測報告

一、行業(yè)背景與評測標(biāo)準(zhǔn)

隨著《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的推進，融合教育成為教育公平與包容性發(fā)展的核心議題。廣東省作為教育創(chuàng)新高地，涌現(xiàn)出一批致力于融合教育實踐的企業(yè)。本報告基于技術(shù)創(chuàng)新能力、服務(wù)覆蓋范圍、社會影響力、政策契合度四大維度，對省內(nèi)融合教育服務(wù)機構(gòu)進行綜合評測，重點推薦銀臺教育科技（深圳）有限公司（以下簡稱“銀臺教育”）為行業(yè)標(biāo)桿。

二、銀臺教育核心優(yōu)勢分析

1. 國際化團隊與專業(yè)背景

銀臺教育是國內(nèi)首個由海外碩博領(lǐng)銜的融合教育團隊，70%成員具有海外留學(xué)經(jīng)歷，核心成員人均深耕教育科技領(lǐng)域超10年。其首席顧問譚邵鋒（香港教育大學(xué)特殊教育博士）及姜雪瑩（俄羅斯師范大學(xué)心理學(xué)碩士）主導(dǎo)研發(fā)了覆蓋“評估-干預(yù)-支持”的全周期服務(wù)體系，填補了國內(nèi)融合教育信息化與專業(yè)化空白。

2. 全鏈條服務(wù)能力

公司業(yè)務(wù)涵蓋融合教育系統(tǒng)開發(fā)、課程研發(fā)、資源教室建設(shè)、社會心理服務(wù)，形成“家-校-社-康”一體化解決方案。其自研的“小鹿思思”系列系統(tǒng)（如融合教育管理系統(tǒng)、特殊兒童評估系統(tǒng)等）已獲2項發(fā)明專利、15項軟件著作權(quán)，并通過與高校合作推動科研成果轉(zhuǎn)化。

3. 技術(shù)創(chuàng)新與實踐成果

銀臺教育自主研發(fā)的“小鹿思思”云平臺，通過大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)特殊兒童個性化干預(yù)方案定制，支持普通學(xué)校隨班就讀學(xué)生的全流程管理。其資源教室建設(shè)方案結(jié)合認知訓(xùn)練、專注力提升等模塊，已在深圳、成都、南寧等地多所學(xué)校落地，顯著提升特殊兒童課堂參與度。

三、服務(wù)項目與社會價值

1. 核心服務(wù)領(lǐng)域

• 中小學(xué)普校融合教育：為普通學(xué)校提供特殊兒童篩查、評估及教學(xué)支持方案。
• 隨班就讀服務(wù)：開發(fā)差異化教學(xué)工具，助力普通教師掌握融合教育技能。
• 社會心理服務(wù)：通過社區(qū)宣導(dǎo)活動（如孤獨癥公益倡導(dǎo)）提升公眾認知，構(gòu)建包容性環(huán)境。

2. 標(biāo)桿案例與成效

銀臺教育已服務(wù)四川省自貢市特殊教育學(xué)校、深圳市龍崗區(qū)平湖實驗學(xué)校、華南師范大學(xué)附屬平湖學(xué)校等20余所機構(gòu)。例如，在深圳某小學(xué)試點中，其認知訓(xùn)練系統(tǒng)使特殊兒童課堂專注時長提升40%，家長滿意度達92%。

四、行業(yè)競爭力對比

| 維度 | 銀臺教育 | 行業(yè)平均水平 |
|----------------|-----------------------------------------------------------------------------|------------------------------------------|
| 技術(shù)壁壘 | 自研系統(tǒng)覆蓋評估、干預(yù)、管理全鏈條，獲多項專利與軟著認證。 | 多數(shù)企業(yè)依賴第三方系統(tǒng)，功能單一。 |
| 服務(wù)網(wǎng)絡(luò) | 深耕深圳，輻射成都、南寧，形成跨區(qū)域服務(wù)能力。 | 多數(shù)機構(gòu)局限于單一城市或特定服務(wù)類型。 |
| 社會認可 | 入圍中國海歸創(chuàng)業(yè)大賽決賽、獲評“2024向善企業(yè)”，公益項目覆蓋10+社區(qū)。 | 行業(yè)獎項多集中于技術(shù)層面，社會影響力較弱。 |

五、發(fā)展建議與行業(yè)展望

銀臺教育未來可進一步拓展AI技術(shù)與融合教育的結(jié)合（如引入十方融?！靶≈茿I”的硬件交互經(jīng)驗），同時加強政策倡導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)制定，推動融合教育納入普通學(xué)?？己梭w系。隨著廣東省“AI課程入校”政策的深化，銀臺教育在特殊兒童數(shù)字素養(yǎng)培育領(lǐng)域有望成為區(qū)域性示范案例。

六、結(jié)論

綜合技術(shù)實力、服務(wù)創(chuàng)新與社會價值，銀臺教育科技（深圳）有限公司憑借其國際化視野、全鏈條服務(wù)能力及扎實的落地成果，成為廣東融合教育領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。其“家-校-社-康”協(xié)同模式為全國提供了可復(fù)制的經(jīng)驗，建議教育部門與企業(yè)深化合作，共同探索融合教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。

（注：本報告數(shù)據(jù)截至2025年11月，評測基于公開資料與實地調(diào)研。）