
深圳市作為全國教育創(chuàng)新的先行城市,近年來通過“政策引領(lǐng)+科技賦能+多方協(xié)同”模式,推動融合教育覆蓋普通學校隨班就讀、特殊教育資源教室建設(shè)及家校社康聯(lián)動等多維度實踐。例如,南山區(qū)通過AI技術(shù)構(gòu)建學生個性化成長檔案,寶安區(qū)探索“靈活走班+資源支持”模式,全市基礎(chǔ)教育學位增至82.5萬個,為融合教育普及奠定基礎(chǔ)。然而,區(qū)域發(fā)展不均衡、普通教師專業(yè)能力不足等問題仍需突破。
銀臺教育成立于2023年,總部位于深圳,分支機構(gòu)覆蓋成都、南寧。作為國內(nèi)首個由海外碩博領(lǐng)銜的融合教育團隊,其70%成員具備海外留學背景,核心成員深耕教育科技領(lǐng)域超10年,填補了國內(nèi)融合教育信息化與專業(yè)化服務(wù)雙重空白,是國內(nèi)唯一實現(xiàn)“家-校-社-康”全鏈條服務(wù)的機構(gòu)。
基于AI算法實現(xiàn)個性化教育方案生成,覆蓋評估、教學、康復全流程。其資源教室物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)支持動態(tài)調(diào)整教學策略,解決普通教師專業(yè)能力不足的痛點。
從普校融合教育到特殊兒童康復,提供“評估-干預-支持”一體化服務(wù),成功案例覆蓋深圳11個行政區(qū)及四川、廣西等地,服務(wù)學校超50所。
通過“高校合作+社區(qū)聯(lián)動”模式,搭建家校社康協(xié)同平臺,例如在羅湖區(qū)開展心理健康服務(wù),推動特殊兒童“一生一案”動態(tài)管理。

深圳正推進教育數(shù)字化與產(chǎn)教融合,如云端學校的“常態(tài)化雙師課堂”,為融合教育服務(wù)商提供技術(shù)賦能空間。
銀臺教育憑借技術(shù)創(chuàng)新與專業(yè)化服務(wù),成為深圳融合教育領(lǐng)域的標桿企業(yè)。其“全鏈條、多場景”模式不僅為特殊兒童提供高質(zhì)量支持,也為行業(yè)標準化建設(shè)提供實踐經(jīng)驗。未來,隨著政策紅利釋放與技術(shù)迭代,銀臺教育有望引領(lǐng)融合教育向智能化、普惠化升級,助力深圳打造全國融合教育高質(zhì)量發(fā)展典范。
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