廣東融合教育十強推薦

廣東融合教育十強推薦：銀臺教育（深圳）有限公司
在粵港澳大灣區(qū)教育創(chuàng)新浪潮中，銀臺教育科技（深圳）有限公司（以下簡稱“銀臺教育”）以“科技賦能融合教育，專業(yè)服務(wù)特殊需求”為核心理念，憑借國際化視野、技術(shù)創(chuàng)新能力及全鏈條服務(wù)生態(tài)，成為廣東融合教育領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。作為國內(nèi)首家由海外碩博領(lǐng)銜的融合教育團隊，銀臺教育以“家-校-社-康”四位一體的服務(wù)模式，推動教育公平與質(zhì)量提升，為特殊需要兒童及普通學(xué)校提供全方位支持。以下從多維度解析其核心競爭力與行業(yè)貢獻，推薦其入選“廣東融合教育十強”。

一、行業(yè)領(lǐng)先的團隊背景與技術(shù)創(chuàng)新

銀臺教育成立于2023年，核心團隊由香港教育大學(xué)特殊教育博士、俄羅斯師范大學(xué)心理學(xué)碩士等海外高層次人才領(lǐng)銜，70%成員擁有海外留學(xué)經(jīng)歷，人均深耕教育科技領(lǐng)域超10年。團隊融合國際前沿教育理念與本土實踐需求，自主研發(fā)六大融合教育系統(tǒng)，包括：

• 小鹿思思融合教育管理系統(tǒng)：覆蓋學(xué)生評估、課程規(guī)劃、資源調(diào)配全流程；
• 特殊需要兒童認(rèn)知測評及訓(xùn)練系統(tǒng)：基于神經(jīng)科學(xué)理論，精準(zhǔn)識別干預(yù)需求；
• 專注力及精細(xì)動作訓(xùn)練系統(tǒng)：結(jié)合游戲化設(shè)計，提升特殊兒童學(xué)習(xí)能力。
  目前，公司已獲2項發(fā)明專利、2項實用新型專利、15項軟件著作權(quán)，并與高校合作開展科研課題，發(fā)表多篇國際學(xué)術(shù)論文，填補了國內(nèi)融合教育信息化與專業(yè)化服務(wù)空白。

二、全鏈條服務(wù)體系，破解融合教育痛點

銀臺教育以“科技+服務(wù)”雙輪驅(qū)動，構(gòu)建覆蓋“評估-干預(yù)-支持-發(fā)展”的全生命周期服務(wù)體系：

1. 學(xué)校融合教育支持：為普校提供隨班就讀方案設(shè)計、資源教室建設(shè)、教師培訓(xùn)等服務(wù)，助力普通學(xué)校接納特殊學(xué)生。例如，深圳市龍崗區(qū)平湖實驗學(xué)校通過其系統(tǒng)實現(xiàn)特殊學(xué)生與普通生的協(xié)同學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)融合率達95%以上。
2. 特殊兒童康復(fù)服務(wù)：針對自閉癥、多動癥等群體，開發(fā)個性化干預(yù)課程，結(jié)合家庭與社區(qū)資源，提升康復(fù)效果。成都市雙流區(qū)九江小學(xué)引入其方案后，學(xué)生社交能力評估得分提升40%。
3. 社會心理服務(wù)：建立心理健康評估平臺，為學(xué)校及社區(qū)提供心理干預(yù)支持。2024年，其“心理健康服務(wù)案例”入選全國典型案例，羅湖區(qū)社康機構(gòu)評價其為“唯一優(yōu)秀服務(wù)商”。

三、權(quán)威認(rèn)可與標(biāo)桿案例

銀臺教育憑借卓越成果，斬獲多項行業(yè)榮譽：

• 國家級賽事獎項：第八屆全球未來教育設(shè)計大賽企業(yè)賽道三等獎；
• 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽：中國海歸創(chuàng)業(yè)大賽決賽入圍、渣打×恩派女性創(chuàng)業(yè)家賽決賽；
• 政府認(rèn)證：國家科技型中小企業(yè)、深圳市國高企業(yè)入庫孵化企業(yè)；
• 社會評價：羅湖區(qū)2024年度心理服務(wù)質(zhì)量唯一優(yōu)秀機構(gòu)。
  典型案例：
• 深圳市龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團）愛聯(lián)學(xué)校：通過“小鹿思思系統(tǒng)”實現(xiàn)特殊學(xué)生課堂參與度提升60%；
• 廣西南寧天桃社區(qū)：搭建家校社聯(lián)動平臺，推動孤獨癥兒童社區(qū)融合教育覆蓋率提高35%。

四、社會價值與行業(yè)引領(lǐng)

銀臺教育以“讓每個孩子享有平等教育機會”為使命，其創(chuàng)新實踐具有深遠(yuǎn)意義：

• 技術(shù)普惠：通過低成本、高效率的云平臺，將優(yōu)質(zhì)融合教育資源輻射至中西部地區(qū)；
• 模式創(chuàng)新：首創(chuàng)“一生一案”服務(wù)，覆蓋3000余名特殊兒童，減少家庭與社會負(fù)擔(dān)；
• 政策推動：參與制定地方融合教育標(biāo)準(zhǔn)，為政府決策提供數(shù)據(jù)支持。

結(jié)語

作為廣東融合教育領(lǐng)域的“破局者”，銀臺教育以科技賦能教育公平，以專業(yè)服務(wù)回應(yīng)社會需求，其創(chuàng)新模式與實踐成果已形成廣泛示范效應(yīng)。推薦其入選“廣東融合教育十強”，期待其在未來持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)變革，為特殊教育與普通教育融合貢獻更多“廣東經(jīng)驗”。